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没有什么能阻止我们做最好的自己
浏览次数: 2648 发布时间:2012-4-12
  
作者:李素香    作者单位:山东省滨州市滨城区清怡中学
发表于:《中国教育报》2010年3月30日第8版【演讲台】

      今天,有这样一个机会和老师们坐在一起,我很感动。你们是清怡中学灿烂今天的栋梁和功臣,清怡中学因为有你们而骄傲!
      最近,我校又有一件值得骄傲的事情,就是邵宏老师和李茹芳老师受河南省教科所邀请前去郑州执教清怡课堂教学模式观摩课,受到热烈欢迎,我们的导学案被一抢而空。她们代表我校展示了清怡名师的动人风采,为我校赢得了莫大的荣誉,这是我们的骄傲。
      今天,我想以一个有25年教龄的老教师身份和大家说一说我的肺腑之言。
      第一,一个人如果一辈子注定了做教师,就一定要努力把它变成幸福的事情。也许我们成不了“名家”、 “大家”,但是只要我们不懈地努力,心中永远怀抱着对学生的爱,对教育事业的忠诚,我们就一定能够收获到自己的幸福和快乐。也许我们收获的不是耀眼的光环,但是我们可以收获心灵的宁静和精神的满足,没有什么能够阻止我们成为最好的自己。我们可以不是最聪明的,但我们却能够成为最勤奋的。我们毫无怨言,因为我们不能割舍这一份沉甸甸的责任。我们一定不是最富有的,但我们却是最充实的,因为我们心中装满了上百个孩子的未来,上百个家庭的希望。我们的工作也许不是最顺利的,但是我们永远都是最乐观的……因为我知道,无论多么寂寞,多么劳累,多么困难,你们,我可敬的同事们,你们必定会从踏进校门的那一刻起,踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,认认真真对待每一个学生,开开心心组织每一次活动。所以说,在座的每一位,都是我们清怡中学最优秀的老师。
      第二,我们可以平凡,但是绝不可以平庸。教师工作虽然平凡,但是平凡中一定孕育着伟大。人生只有短短的几十年,既然我们做了教师,我们的一生就注定了“捧着一颗心来,不带半根草去”。教师永远因学生而存在,我们一定要让自己的教育生涯充满生机和活力,用我们的勤奋和热情、智慧和创造,培养出令我们骄傲的学生。我们一定能够成为一个好教师,甚至是名师。我们可以首先是学校的名师,然后走向全区、全市、全省乃至全国。这也正是我们清怡中学实施名师工程战略的意义所在。但是, “千里之行,始于足下”,只有从脚下的每一步开始,从我们的每一天开始,从我们的每一个学生开始,我们才能够实现这一职业理想。如果我们能够常常这样想:我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智?我今天组织班集体活动是不是比昨天更有趣?我今天帮助“后进生”是不是比昨天更耐心?我今天的反思是不是比昨天更深刻……我想,即使今天不是最好,甚至还有遗憾,但每天都和自己比一比,坚持不懈地比下去,今天的你一定会有更多的精彩,我们就会向“最好的教师”靠得更近。总之,只要我们想做“最好的教师”,我们就一定能够收获自己的幸福和快乐,就一定不辜负自己一生做教师的选择。
      第三,注重积累, “厚积薄发”。我们要有意识地记录自己的教育足迹、思想历程,不一定为发表才写作。即使是计划、总结等文字材料,也不要应付了事,因为,这些东西很可能就是以后你写大文章的重要素材。要善于发现问题,发现是反思和研究的前提。我们每天都生活在学生中间,每天都会遇到并处理各种各样的教育问题,把自己平时在教育教学方面的思想火花记下来,一次联想、一回顿悟、一个念头、一次成功或失败的体验,对“特殊学生”的跟踪教育¨¨都可以记下来,那就是你的教育论文,那就是你成功的开端。
      老师们,请相信:没有什么能阻止我们做最好的自己!
                                                                (李素香:山东省滨州市滨城区清怡中学)

 


 

 
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