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全国著名教育改革家魏书生老师应邀再次来我校为全校师生作报告
浏览次数: 3665 发布时间:2012-5-17
  

      2012年5月8日下午,应我校杜校长的邀请,全国著名教育家魏书生老师再次来我校为全校师生作报告。报告会在操场举行,全校3000余名师生聆听了魏老师的报告。

魏书生老师

魏书生老师

      下午五点多,全校师生静静地坐在操场,同学们都急切地盼望着能亲眼目睹魏书生老师的风采,亲耳聆听魏老师的报告。五点三十分,当魏书生老师在杜海宽校长和原东河区人大主任杨一仁老师陪同下走向主席台时,在座的领导和老师们都激动不已,全场起立,自发鼓掌,会场上顿时洋溢着热烈的气氛。
      对于魏书生老师,我们都不陌生,甚至是太熟悉了,但并没有多少人能有幸现场近距离地聆听魏书生老师的报告。
      整场报告会,一直充盈着轻松和悦的气氛。魏老师的报告没有高深的理论,没有空洞的说教,有的只是推心置腹的心里话、贴心话,有的只是妙趣横生、幽默风趣的顺口溜、四言八句、排比对仗。倾听他的报告就如同聆听一位智者的心灵独白,从容中蕴含着巨大的凝聚力与感染力,拉近了人与人之间的距离,把普通人的人生观、价值观与时代的脉搏紧密联系起来,是心与心的交流,也是一首爱国敬业的颂歌。从魏书生老师幽默睿智的话语中人们无不感受到的是他质朴的人格魅力与务实的工作作风。魏书生老师崇高的精神世界、积极乐观的工作态度深深地感染、激励着在场的每一个人。

      魏书生老师十分谦虚,报告开始时,魏老师说,感谢杜校长给了我一次来这学习的机会。跟大家谈心,也没有什么新东西,我一直说,我呀,根本没有新思想。我属于那种死心眼的人。找准一个职业,人类历史发展进程中需要这么一个行当,这么一个职业,咱就不管人们怎么看它,高也好,低也好,贵也好,贱也好,富也好,贫也好,光辉也好,暗淡也好,咱都高高兴兴,一天天、一月月、一年年地干下去。不跟人家攀比,人家挺好,咱也挺好。接下来,干这个职业,找准一个思路,符合学生发展、成长、学习、锻炼的规律,于是就不动摇、不懈怠、不折腾,高高兴兴,一天天、一月月、一年年地走下去。不管别人折腾什么,咱就这个走法。相对来说,就比较节省成本,相对来说,就比较省劲。我就属于这种人。
      在谈到课改时,魏老师说,我喜欢把多新的东西都给他弄成不折腾的东西,还其本来面目。不管搞多少次新课改,都还是三个守住。三个守住做到了,课程改革就成功了。哪三个守住?一守住传统知识,二守住新中国的经验。三最重要的是守住自己的优点长处。
      在谈到怎么教时,魏老师说, 怎样教啊,我就说四四十六个字吧,这都是老祖宗告诉咱的,咱们学校老师都知道。一是有教无类,二是因材施教,三是寓教于乐,四是教学相长。教学太快乐了,孩子们找快乐,只要符合规律都是快乐,违背规律,或急于求成,或躺倒不干,或由于纠结,或自己在那痛苦,牢骚,麻烦,指责,这不是烧死自己吗。循序渐进,高高兴兴,找到自我,朝前走,就寓教于乐了。教学,既是教人家,又是咱自己在成长,是不,人在不断的成长,到老年还在成长,还在发展,这就是一种幸福,是不是。大家想想看,这四四十六个字,有教无类,因材施教,寓教于乐,教学相长,古代如此,现在依然,再过一万年,一个字都用不着变,创什么新创新那,就是把他守住,守住,再守住的问题,是不是。
       在谈到课堂教学的步骤时,魏老师说了六个基本步聚,一是定向,即定目标,让学生知道干啥。二是自学,自己能看会多少就看多少,三是讨论,分组进行讨论,四是答疑,解答讨论时没有解决的问题,五是自测,最要紧的知识点,能力点,大伙反馈,马上做,自己判分,改错。最后第六步是自结,自己总结,这堂课上的感觉如何。


      在谈到怎么学时,魏老师也说了四四十六个字,学以致用,学而时习,循序渐进,持之以恒。在谈到培养学生的学习习惯时,魏老师说了八个习惯,一是定计划的习惯,二是培养学生预习习惯,三是培养学生适应老师的习惯,四是培养学生自己留作业的习惯,五是培养学生编错题集的习惯,六是培养学生出考试题的习惯,七是培养学生筛选信息的习惯,最后一个习惯叫大事做不来,小事赶快做的习惯。
      在谈到课堂教学的要求时,魏老师说了自己多年奉行的课堂教学十条要求,一是一堂课教案要公开,老教师可以把老教案拿来继续用,用不着翻来覆去地写,但一定要公开。二是一堂课至少要有三类不同的学习目标。永远不说这样的话,他什么都不会。三是课堂上老师讲的时间不许超过20分钟,这是本人25年以前刚当盘锦市实验中学校长兼书记的要求,因为效果比较好,当了局长,我就直接就这么教,就这么干。四是一堂课学生发言人次别少于十人次。五是一堂课学生动手练的时间别少于十分钟。六是一堂课处理偶发事件别超过20秒。七是一堂课至少留三类不同的作业。八是一堂课结束前学生做课堂教学总结。九是一堂课课间十分钟别离开学生,跟学生谈谈心,聊聊天,唠唠家常。最有一条,是最重要的,第十条,课上完了,在教案上写一句话,这堂课成功快乐在何处。
                                                 (办公室根据录音整理编辑   2012年5月)

 

 
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